"Os cientistas" // Colégio São Fabiano // Rio de Janeiro

A CIDADE ESCOLAR DA PENHA

"Os cientistas"

Em certas ocasiões em que abrimos a torneira, vemos a água jorrar com mais velocidade e/ou com menos velocidade. Os motivos que explicam essa diferença na vazão da água têm relação com a pressão do líquido exercida dentro do sistema hidráulico residencial. Assim, a fim de atingir essa abordagem, os estudantes do 6º ano do EF realizaram um experimento que consiste no escoamento da água em situações distintas.

A Professora Sulamita (Ciências) estruturou a atividade da seguinte forma:
- Apresentação da questão problema;
-Discussão da questão com os alunos acompanhada de uma tentativa de explicação para o problema;
-Aula expositiva sobre o tema;
-Montagem do experimento;
-Aplicação do experimento;
-Discussão em grupo do experimento;
-Aplicação de questões sobre o experimento.

Em seguida, os estudantes foram organizados de forma que pudessem assistir a apresentação do problema e explicação.
Logo após, os grupos já definidos e reunidos executaram a parte prática.

CSF - UMA NOVA PROPOSTA PEDAGÓGICA.

Biologia interativa com "OS CIENTISTAS"!
Aula prática de Biologia com a Professora Fernanda Pereira.
Os estudantes do EM utilizaram o LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS para análises microscópicas de insetos, hemácias, e tecido epitelial.
Em seguida, puderam observar e desenvolver experiências práticas relacionadas a fermentação alcoólica.

CSF - UMA NOVA PROPOSTA PEDAGÓGICA.
O seu filho merece estudar no Colégio São Fabiano! Emoticon wink

Reativamos o nosso LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS!
Que saudadeeeeee...
A reativação do Laboratório de Ciências como uma estratégia didático-pedagógica:
Iniciamos as nossas atividades com observações microscópicas de resquícios vegetal e animal.
Em seguida, os nossos estudantes reproduziram manualmente (desenho) todas as observações analisadas pelo microscópio.
Aqui, o processo de ensino-aprendizagem é facilitado através da nossa proposta prática!

CSF - UMA NOVA PROPOSTA PEDAGÓGICA

Projeto "Os cientistas".

Você não acha que assim fica mais divertido aprender?

(Identificando os tipos de rochas)

Associar experiências práticas ao material didático convencional favorece o processo de ensino aprendizagem, além de aproximar as relações entre alunos e professores.

CSF - UMA NOVA PROPOSTA PEDAGÓGICA